在湖北理工学院人工智能学院，有这样一位青年教师：他深耕科研前沿，在人工智能与计算机视觉领域成果丰硕；他坚守三尺讲台，用扎实学识和育人情怀点亮学生求知之路。他就是成纯波副教授——一位在科研与教学“双赛道”上奋力奔跑的“90后”优秀教师。
一、立德树人，做学生成长的引路人
成纯波，1990年3月出生，中共党员，博士研究生学历，现为湖北理工学院人工智能学院副教授、硕士生导师。自入职以来，他始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，将立德树人贯穿教育教学全过程。2025年度，他荣获校级“优秀班主任”称号，并先后于2023年、2025年获评湖北理工学院优秀论文指导教师。他注重科教融合，积极指导本科生开展创新实践，成功立项多项省级大学生创新创业训练计划项目，充分展现了将科研优势转化为育人资源的突出能力。
二、深耕教改，做一流课程的坚守者
教学是教师的第一责任。成纯波近三年完整承担两门一流课程的讲授任务——校级一流课程《线性代数》 与省级一流课程《高等数学》。在专业课程教学中，他积极探索教学模式创新，注重将学科前沿动态融入课堂教学，以清晰的逻辑、生动的讲解和严谨的治学态度深受学生喜爱。2025年度评教排名第8的成绩，正是学生对他教学水平的最好认可。
三、勇攀高峰，做科研创新的排头兵
作为科研岗教师，成纯波在科研领域同样硕果累累。他主持国家自然科学基金青年项目1项、湖北省自然科学基金面上项目1项，并作为核心成员参与国家自然科学基金面上项目1项，具有主持国家级、省部级科研项目的丰富经验。他的研究方向聚焦模式识别与图像处理、机器学习与人工智能、计算机视觉等领域。近年来，他先后在IEEE Transactions on Image Processing、IEEE Transactions on Geoscience and Remote Sensing、Pattern Recognition、Expert Systems with Applications等中科院一区Top期刊/CCF-A类权威期刊上发表学术论文20余篇，学术影响广泛。他多次入选湖北理工学院“科研标兵”。
四、开放融合，做学术交流的践行者
成纯波注重学术交流与学科交叉融合，兼任湖北理工学院硕士生导师、长江大学兼职硕士生导师，并曾赴澳门大学访学，现担任《湖北理工学院学报》青年编委。在研究生培养方面，他与长江大学联合培养的学生已完成论文3篇。2026年7月，他随人工智能学院团队赴阳新开展实地调研，围绕智慧农业技术落地、校企合作、实践基地建设等内容与地方单位、企业负责人深入交流，积极探索人工智能赋能乡村振兴的实践路径。这种将科研与服务地方经济社会发展相结合的担当，正是湖北理工学院“立足鄂东南，面向湖北，辐射全国”办学定位的生动写照。
从华中科技大学的博士到湖北理工学院的副教授，从科研攻关到教书育人，成纯波用六年的坚守与奋斗，书写了一名新时代高校教师的精彩答卷。正如他在2026届毕业典礼上以“抽象与具体”、“前沿与日常”与“纷繁与专注”三个关键词寄语毕业生时所表达的那样——他用行动诠释了何为在科研的“抽象”中探寻真理，在教学的“日常”中传递薪火，在时代的“纷繁”中保持专注。他是湖北理工学院人工智能学院青年教师的代表，更是学校建设特色鲜明的高水平现代化应用型大学征程中涌现出的优秀代表。
