（本网消息）为深入学习贯彻2024年全国教育大会精神，推动教育科技人才一体发展，加强拔尖创新人才培养，加快建设高质量教育体系，加强高素质专业化教师队伍建设，教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会、教育部高等学校数学类专业教学指导委员会、教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会、高等学校大学数学教学研究与发展中心和高等教育出版社于2024年11月22—25日在湖北武汉举办“2024新时代高校数学教学改革与创新交流会”，会议由武汉大学承办。我院一行四人——公共数学教研室主任张晓燕、信息与计算科学专业负责人朱云颉、教学办负责人胡鹏以及一线骨干教师胡传峰，参加了本次会议。
本次大会聚焦“教育强国建设背景下的学科育人与课程教学改革”，围绕“人工智能赋能大学数学课程教学改革与创新”“交叉学科与新兴学科建设”“‘四新’背景下的大学数学课程改革与实践”等多个专题，邀请来自全国各高校的专家学者齐聚一堂，进行深入交流。
在为期三天的会议中，组委会安排了30余场报告，不仅有院士专家站在学科发展前沿提出高屋建瓴的指导性发言，也有知名高校校长对国家政策的权威解读，还有各高校在人工智能赋能大学数学课程教学实践中的成功经验交流，还有具体到某一门课程的教学改革成果探讨。与会期间，张晓燕主任就高等数学、线性代数的数学公共课改革经验与其他高校代表展开深入交流。朱云颉博士则聚焦“四新”背景下的课程改革，与兄弟院校探讨信息与计算科学专业的建设经验。胡鹏和胡传峰老师，则专注于学习人工智能在教学改革中的最新应用，并积极向与会的骨干教师代表学习。
此次参会，不仅开阔了参会教师的学术视野，更为学院未来的数学课程教学改革与发展指明了方向。老师们纷纷表示，将把学习成果积极融入到教学实践中，尤其是在推进学校数学课程数字化、智能化建设方面下功夫，用更先进、更智能化教学手段培养应用型创新人才。同时进一步落实以OBE理念为核心目标的课程改革，构建数学课程服务各专业发展的新课程体系。结合审核评估要求，助力学校建设高水平应用型本科院校。（通讯员 胡鹏）
